1.     Социально-экономические:

• длительная безработица одного (обоих родителей), нежелание работать, а также частая смена мест трудоустройства;
• длительный статус «малообеспеченной» семьи и низкий материальный достаток;
• расходование имущества, принадлежащего ребенку, и денежных средств (пособий на ребенка, пенсий по потери кормильца и т.д.) не по целевому назначению;

отсутствие элементарных продуктов питания, мебели, постельных принадлежностей и т.д.;

• необеспеченность ребенка сезонной одеждой и обувью, школьными принадлежностями и т.д.;
• задолженность (более 6 месяцев) перед жилищно-коммунальными службами по квартирной плате и коммунальным платежам;
• частое обращение в социальные службы и благотворительные организации об оказании материальной помощи и поддержки.

2. Медико-санитарные:

• антисанитария жилища, пренебрежение минимальными санитарно-гигиеническими нормами;
• отсутствие в квартире (доме) электричества, отопления;
• алкогольная или наркотическая зависимость родителей, постановка их на учет в наркологический или психоневрологический диспансер;
• неухоженность и неопрятность детей, наличие у них частых заболеваний и травм;
• несоблюдение родителями медицинских предписаний врачей относительно лечения ребенка, отсутствие активности родителей, когда речь идет о здоровье детей (игнорирование прививочных мероприятий, медосмотров и пр.), бездействие родителей при необходимости оказания детям медицинской помощи;
• противоречивые, путаные объяснения родителей относительно причин возникновения травм и синяков у ребенка, обвинение в произошедшем только несовершеннолетнего.

3. Социально-демографические:

• родители имеют статус лиц без определенного места жительства;
• устойчивое неправильное репродуктивное поведение семьи и особенно матери (беременности, которые заканчиваются абортами или отказом от ребенка);
• выраженная конфликтная ситуация в семье при разводе родителей;
• родители или один из них посещает деструктивную секту;
• родители или один из них ранее лишался родительских прав по отношению к старшим детям.

4. Психолого-педагогические:

• полное равнодушие родителей и отсутствие заботы и внимания к ребенку;
• непосещение родителями учреждения образования, в котором воспитывается (обучается) ребенок, несмотря на неоднократные приглашения со стороны администрации;
• систематическое применение к ребенку антипедагогических мер воздействия;

насилие и жестокое отношение к ребенку, пренебрежение его основными интересами и нуждами;

• устойчивое уклонение родителей от контактов со специалистами, игнорирование их рекомендаций;
• повторяющиеся или затяжные конфликты в семье, нарушения взаимоотношений между членами семьи.

5. Криминально-аморальные:

• постановка родителей на учет в органах внутренних дел;
• нарушение родителями общественного порядка по месту жительства, организация сборищ и притонов;

аморальный и паразитический образ жизни родителей (употребление спиртного, наркотиков, токсических веществ, бродяжничество, попрошайничество и т.д.), вовлечение ребенка в преступную деятельность и антиобщественное поведение (приобщение к спиртным напиткам, немедицинскому употреблению наркотических, токсических, психотропных и других сильнодействующих, одурманивающих веществ, принуждение к занятию проституцией, попрошайничеством, азартными играми);

• проявления жестокости в семье (к жене (мужу), детям, престарелым родителям) и вне семьи;
• наличие судимых членов семьи, приверженных к субкультуре преступного мира;
• попытки покончить жизнь самоубийством одним из членов семьи;
• оставление ребенка без пищи, тепла, присмотра, изгнание несовершеннолетнего из дома;
• вследствие безнадзорности или беспризорности систематические пропуски занятий в учреждении образовании ребенком без уважительных причин, посещение  деструктивной секты, криминальной группировки, наличие у ребенка алкогольной или наркотической зависимости, постановка его на учет в наркологическом диспансере, уходы ребенка из семьи, попрошайничество, бродяжничество, совершение правонарушений и преступлений, совершение ребенком суицидальных попыток.