В апреле, в преддверии Дня пожарной охраны России, в МАДОУ «Детский сад №24» состоялась масштабная тематическая программа, посвящённая формированию у дошкольников основ безопасного поведения. Главной целью мероприятий стало воспитание осознанного отношения к огню, изучение правил предотвращения пожаров и отработка алгоритмов действий в экстренных ситуациях.

 Конкурс развивающей среды
В рамках подготовки среди воспитателей и был проведён конкурс на лучшую образовательную зону по формированию основ пожарной безопасности. Педагоги совместно с семьями оборудовали уголки безопасности: разместили дидактические игры, макеты, мнемотаблицы, памятки для детей и родителей, а также интерактивные пособия. Теперь эти зоны станут постоянным элементом развивающей среды детского сада.

 Мероприятия были по возрастам:
• Первая младшая группа «Солнышко» выполнила коллективную творческую работу «Берегите лес от огня». Через аппликацию и беседу малыши впервые познакомились с идеей бережного отношения к природе и поняли, что огонь в лесу может быть очень опасным.
• Вторая младшая группа «Колобки» представила театрализованную инсценировку «Кошкин дом». В сказочной форме дети усвоили, почему нельзя играть со спичками, оставлять электроприборы без присмотра и как важно звать взрослых на помощь.
• Средняя группа «Дельфинчики» приняла участие в спортивном развлечении «Соблюдай правила пожарной безопасности», организованном инструктором по физической культуре. Эстафеты, «полоса препятствий» и игровые моделирования помогли детям отработать навыки быстрой реакции, слаженности и правильного поведения при условной эвакуации.
• Старшая группа провела встречу с папой воспитанницы Маи К., который служит в МЧС России. Беседа «Кого берут в МЧС?» позволила детям узнать о профессии спасателя из первых рук, понять, что эта работа требует не только физической подготовки, но и знаний, дисциплины, ответственности и умения работать в команде.
• Подготовительная группа «Совушки» завершила цикл мероприятий викториной «Всё о пожарной безопасности». Ребята в соревновательной форме закрепили номера экстренных служб, правила поведения при задымлении, алгоритм вызова пожарных и последовательность действий при обнаружении огня.

 Выводы и перспективы

1. Возрастная доступность. Комплексный подход позволил подать сложный материал безопасно и понятно: от сказки и творчества до реальных профессиональных встреч и практических тренировок.
2. Средовый эффект. Образовательные зоны, созданные в ходе конкурса, доказали свою эффективность как инструмент постоянного визуального и игрового закрепления правил безопасности.
3. Социальное партнёрство. Привлечение родителей и представителя МЧС усилило доверие детей к информации, показало преемственность поколений и расширило представления о профессии спасателя.
4. Практико-ориентированность. Сочетание теории, игры, физкультуры и моделирования ситуаций способствует формированию не только знаний, но и поведенческих навыков, что критически важно в экстренных случаях.

Мероприятия показали, что раннее формирование культуры пожарной безопасности – это надёжный фундамент защиты жизни и здоровья дошкольников. Педагогический коллектив детского сада №24  регулярно включает элементы пожарной безопасности в ежедневную образовательную деятельность, проводить тематические недели дважды в год и активно вовлекает семьи в совместные проекты.

Безопасность начинается с знаний. А знания – с детства.
Администрация и педагогический коллектив МАДОУ «Детский сад №24» благодарят воспитателей, родителей и гостей за активное участие и высокий профессиональный уровень организации мероприятий!

Встреча с сотрудником МЧС